Prezados cursistas

 

Bem-vindos ao wiki 2007 do pólo de Alvorada.

 

Neste espaço vamos publicar as atividades propostas para o Seminário Integrador III.

 

As atividades dos meses anteriores, vocês acessam no Menu.

 

 

 Para facilitar, abaixo está a tabela com os dias de encontros presenciais.

 

 

  set out nov dez jan
Escola, Projeto Pedagógico e Currículo  10        
Ludicidade e Educação 24     10  
Teatro   01 19    
Literatura 18   19    
Música 24   12    
Artes Visuais 18   *10* 17  
Seminário Integrador III   16      
Recesso natalino
       22-31  1
Avaliação presencial         4-11
Fechamento dos conceitos e recuperação         14-18
 
 

  Bom trabalho para todos, Beatriz e Iris

 


 Dezembro

 

Atividade Presencial - Seminário Integrador III -Encontro no pólo no dia 28/11 das 19h às 20h30m para orientações acerca do Portfólio de Aprendizagem.

 


Avaliação Presencial - Construção do Portfólio

 

Queridos alunos

 

Chegou a hora de, cada um de vocês, fazer o seu "Portfólio de Aprendizagem"

 

 

Ao longo do semestre, vocês registraram em  seus blogs  evidências de aprendizagem, explicitadas nos relatos, reflexões, trocas, conclusões e apresentações de trabalhos. Podemos dizer que os blogs, nesse semestre, revelaram bem mais os esforços, as conquistas, as propostas e as dificuldades.  Revelaram muito de cada um de vocês, principalmente no que diz respeito à compreensão intelectual das atividades, à criatividade ao transpô-las para a sala de aula, à busca da explicação, ao aceite do desafio.

 

Mas, mais importante que tudo, revelou redes de interrelações de conceitos e ações das interdisciplinas e redes interativas entre professores e alunos, professores, alunos e alunos das escolas que impulsionaram movimentos de inovação e transformação no âmbito escolar, acadêmico e social, tendo as tecnologias como companheiras .

 

Assim, queridos alunos, vamos à sintese final, ao momento das escolhas!!! É o momento em que cada um de vocês vai analisar os registros, pesá-los  em termos de qualidade e influência nas mudanças que aconteceram e nos resultados que obtiveram.

 

Para vocês muito bom trabalho!!

 

 

Como será a estratégia de avaliação?

 

 Como o Portfólio de Aprendizagem será a síntese de todo o trabalho do semestre em uma visão interdisciplinar, sua  avaliação  envolverá a participação dos professores de cada Pólo:

 

     

  • até dia 10/12- publicação do portfólio no ROODA, no webfólio de cada um de vocês;

     

     

  • de 10/12 a 14/12- avaliação do portfólio por um dos professores das 5 interdisciplinas no nosso pólo. O professor avaliador deixará seus comentários e, se for o caso, solicitará mudanças, detalhes ou correções com aintenção de melhorar o texto;

     

     

  • até 21/12- republicação do portólio com as mudanças no ROODA. ATENÇÃO!!! Assim que republicarem o portfólio, avisem por mail o professor que avaliou seu trabalho e solicitou as mudanças;

     

     

  • dia 07/01/2008- entrega impressa do portfólio no pólo, durante o momento de avaliação presencial; 

     

     

  • dia 07/01/2008- apresentação da prática selecionada como aquela que foi a mais rica, interessante e efetiva em termos de aprendizagem, tanto para vocês como para seus alunos.

     

 

 

Critérios de Avaliação

 

Os portfólios serão avaliados tendo em vista os critérios abaixo: 

 

  • Responde às solicitações de riqueza de evidências e argumentações para o portfólio final;
  • Apresenta coerência interna;
  • Demonstra capacidade de síntese;
  • Demonstra trânsito entre teoria e prática;
  • Apresenta aplicação na prática pedagógica;
  • Contempla integração de práticas e/ou conceitos de diferentes interdisciplinas.

 

 Os prazos NÃO serão extendidos.

 

Baixe aqui o arquivo para elaborar o Portfólio das Aprendizagem

 

 

 

Aqui você sabe quem é o seu orientador/avaliador Não esqueça!! É para ele que você deve avisar quando postou seu portfólio

 

Momento Presencial 

 

Data:dia 07/01/2008 

 

Horário: 09:00h às 16:00h, com possibilidades de terminar antes.

 

Ações

 

  • Entrega do Portfólio de aprendizagens impresso e assinado;
  • Apresentação da prática selecionada no portfólio ao grupo e ao professor avaliador. Os grupos serão de 10 ou 11 alunos, coordenados pelo professor que fez as avaliações dos portfólios destes grupos. Essa estratégia visa favorecer o entendimento da apresentação bem como facilitar a comparação entre sua apresentação oral e apresentação escrita;
  • Cada aluno disporá de 10 minutos para realizar sua apresentação, reservando-se mais 5 minutos para os debates. O Pólo disponibilizará um computador para cada sessão para que os alunos possam apresentar seus trabalhos utilizando diferentes recursos e técnicas, como cartazes, slides, multimídia, etc.
  • Durante as apresentações, os alunos avaliarão e serão avaliados também pelos colegas (avaliação pelos pares).

 

Para preparar o seu Portfólio de Aprendizagens e a sua apresentação, confira os critérios abaixo:

    • Portfólio
  • o texto escrito deve estar contido dentro das 3 caixas de texto do formulário;
  • a fonte utilizada deve ser Arial, tamanho 12;
  • todo o formulário não deve passar de 6 páginas. Lembrem que o poder de síntese é um dos critérios de avaliação;
  • o Portfólio deve ser publicado no ROODA, com o nome "nomedoaluno(a)_portfólio2007.doc". Se o professor-avaliador solicitar reformulações no portfólio, a segunda versão deve ser salva como  "nomedoaluno(a)_portfólio2007_versao2.doc";
  • o material utilizado para elaborar o portfólio de aprendizagem deve, NECESSARIAMENTE,  ser buscado no material   publicado no blog. Assim, se utilizar algo ainda não postado, não deixe de fazê-lo.
     
    • Apresentação 
  • o tópico da apresentação deve ser selecionado do texto do portfólio, com justificativa da escolha;
  • pressupõe uma apresentação detalhada de uma atividade realizada na escola, centrada no processo e nos resultados;
  • importante que a apresentação seja criativa, com material ilustrativo.

 

 

 Imagens do Workshop do dia 07/01/2007

 

Sala Profª Iris

Sala Profª Neusa

Sala Profª Beatriz

 

Wiki do próximo semestre

 

 

 

 

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      mardalpias:Olá! Uma pergunta quanto ao Portifólio: As caixas com as perguntas e orientações devem constar nas páginas impresas do trabalho ou mesmo no web? E a segunda página com as colocações dos profes também?
      Maria Inês:Ocorreu o mesmo comigo!!! Uso a nossa senha e nao entra. ___________________________________________________________ E por falar em não entra...Artesvisuais está nos matando heim? Na verdade o coração trepida de tanta leitura e trabalho. Perdão o desabafo..........................................
      Inês Cristina:Pessoal, qual é a senha para entrar na página de Artes Visuais? Estou tentando entrar para colocar os componentes do grupo e não consigo.Estou usando a mesma senha desta página, mas não dá certo. Obrigada!Beijos!!! Inês Cristina
    • Tags: EAD pedagogia UFRGS PEAD FACED Pólo de Alvorada curso

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